Isela_Torres_Act1_SE1

Tarea de la semana de evaluación.

I.             Investiga en que consiste la teoría de las inteligencias múltiples, de Howard Gardner… La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue ideada por el psicólogo estadounidense Howard Gardner; quien pensaba que era una equivocación creer que existe una sola inteligencia. Él estaba en desacuerdo que se le llame “inteligencia” solo a la competencia relacionada a las matemáticas y al lenguaje…y que se le llamara “talento” a la competencia musical o física.

II.              Y.. contesta las siguientes interrogantes:

 · ¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?

En mi reconozco todas las inteligencias según la teoría de Howard, como las más fuertes serian: lingüística, interpersonal, espacial y naturalista. Y como las inteligencias débiles en mí: corporal, intrapersonal, matemática y musical.

 · ¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas? Yo creo que las tics son una base fundamental para desarrollar inteligencias débiles en uno. Así que definitivamente si pueden ayudar en mucho o en todo.

 · ¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia? La inteligencia que me parece más importante para la educación en línea seria: la inteligencia intrapersonal, seguida de lingüística y matemática.

 · ¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo? 

basada en las respuestas que emitiste en la “Etapa 3: Perfil cognitivo”.

Como estudiantes es básico desarrollar habilidades y estrategias de aprendizaje. Analizar y cambiar nuestro comportamiento de manera consciente; para no solo obtener diferentes competencias, sino saber cuándo utilizarlas. El pensamiento en los humanos es indispensable y automático. Sin embargo, debemos reconocer que si lo hacemos de manera consciente lograríamos nuestras metas y objetivos trazados. La suma de las habilidades básicas y estrategias del aprendizaje, nos elevará al siguiente nivel de pensamiento más complejo. Para lograrlo se debe reflexionar y analizar el momento en que se deben utilizar algunas estrategias para resolver determinada situación o problema. Así que no solo es pensar sino saber cuándo actuar.

III.           Elabora un organizador gráfico: mapa conceptual o mapa mental aplicado al tipo de inteligencias que en ti predominan, en donde realices un FODA PERSONAL identificando tus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en el desarrollo académico en el ambiente virtual con aprendizaje autogestivo. 

 IV.           Elabora un cronograma de actividades semanales, en cual incluirás tus actividades cotidianas y tus horarios de compromiso académico distribuyendo el tiempo de forma objetiva durante las 24 horas al día.

Incluye una reflexión personal en donde expongas que actividades detectaste impiden cumplir con tus compromisos académicos de manera óptima así como las alternativas de solución que implementarás para lograr el éxito en tus metas.

Bueno básicamente soy muy metódica en mi horario desde hace más de diez años que tengo la misma rutina, sin embargo, me doy tiempo para estudiar de diferentes maneras. Por ejemplo, el año pasado me dedique a estudiar la prepa abierta en el cual realice 22 módulos y exámenes. Para conseguirlo planee mis actividades y durante el horario de trabajo cuando hay oportunidad me dedico a ver actividades que me ayuden a aprender según lo que me proponga o la meta que me trace. Después del trabajo recibía asesoría solo los martes y el resto de la semana me dedicaba a trabajar el contenido de cada libro para estar preparada para el examen. Realice de 2 a 4 libros por mes y me fue muy bien excepto en calculo diferencial el cual tuve que repetir. Así que me siento con disciplina como para cumplir y demostrar que soy una persona responsable y de metas.

Las amenazas…. siento que podría ser el tiempo, la falta de conocimiento de utilizar las tics y algún problema de salud imprevisto. De cualquier manera, voy a poner todo de mi parte y con la ayuda de Dios podre sacar adelante el proyecto trazado de terminar con una carrera profesional: Administración y gestión pública o contabilidad.

 Consideraciones para la entrega de las actividades:

· Guarda los 3 archivos en formato PDF con la siguiente nomenclatura 

Nombre_Apellido_Act1_SE1 y envíalo a tu docente en línea por correo electrónico

.NO DICE COMPRIMIDO

· Publica en tu blog personal.

 · Fecha límite viernes 28 de julio del 2017 a las 20:00 hrs. (Ciudad de México).